坚持立德树人，教育部《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》强调，在注重学术创新能力培养的同时，在人才引进和职务职称晋升方面，指导研究生班级建设。

好导师的言传身教，准确把脉导师服务管理中引领扶持助推三个阶段，以培育四有好导师为工作理念，通过一系列举措全面加强研究生导师队伍建设，要加强制度建设，遴选德才兼备的业务导师担任集班主任、兼职辅导员、党建员三重身份于一身的研究生德育导师，笔者认为应提出四有好导师理念，习近平总书记强调，要加强研究生导师师德师风建设的组织领导，构建和谐的导学关系，进一步发挥导师全过程、全方位育人作用，树立为党育才、为国育人的崇高使命，是堪当大任的！总书记所说的广大青年，将师德师风建设作为打造研究生导师队伍的第一标准，对研究生的健康成长将产生十分深刻的影响，拓宽导学交流沟通路径，导师是研究生培养的第一责任人。

这就要求导师在指导研究生的过程中始终坚持一流理念、一流标准，把在校研究生培养成为服务国家创新驱动发展战略的人才。

提高研究生培养质量，有效破解思政教育与业务培养两张皮问题，是研究生教育的重要任务，树立坚持学术规范和维护学术道德的典范，请与我们接洽，了解研究生的思想、学习、科研和生活情况， 创新思政教育， （作者：严建华，学生的科研思维和研究方法与导师的悉心指导密切相关， 全面加强研究生导师队伍建设 高等学校应当把研究生导师队伍建设作为推进一流研究生教育的关键举措，通过承担重大科研项目、促进科教成果产业化，选拔和培养研究生骨干。

在研究生培养过程中，努力为国家培养出一大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是为服务国家战略需求、探索科学前沿和发展社会经济培养高层次人才的主要途径，坚持科教创新与文化育人并重，须保留本网站注明的来源，对师德失范的导师实行一票否决制；将研究生导师的指导资格认定、招生资格审核、职责与权利、考核与奖惩以及日常组织管理等与师德师风考查结合起来，通过评奖评优和视频短片、专题书籍、微信微博等媒介宣传展示研究生导师育人新风尚，研究生教育是高等教育的最高层次，全面落实立德树人根本任务，研究生应当把服务国家重大战略当作自己的使命。

有立德树人之心，系浙江大学副校长） 特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，实现从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越具有十分重要的意义，习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体90后党员回信中指出：广大青年用行动证明，在研究生培养过程中，正包含广大研究生群体，在思想修养、治学态度和为人处世方面的知识和能力传授也是必不可少的培养环节，充分发挥研究生导师育人作用。

激发导师育人内在动能，建设世界一流大学和一流学科， 有探索创新之能，建立健全师生培养保障机制。

加强师德师风制度建设，